Spesifikasi Model Pembelajaran D-Nature

Model pembelajaran D-NATURE ini dituangkan dalam buku model, dengan spesifikasi sebagai berikut:

  1. Model pembelajaran ini digunakan untuk mengajarkan materi IPA dengan topik lingkungan. 
  2. Model pembelajaran diterapkan dalam alokasi waktu 4 x35 menit (4 jam pembelajaran (JP),  
  3. Model pembelajaran ini diterapkan untuk peserta didik SD dan bertujuan untuk menguatkan ekoliterasi dan cinta lingkungan,    
  4. Model Pembelajaran D-NATURE memiliki sintaks yang meliputi tahap: Notice problem (temukan masalah); Arrange project plan (desain proyek); Tutor & guide (pembimbingan); Unveil design (presentasi desain); Real action (aksi nyata lingkungan); Evaluate & reflect (evaluasi).
  5. Model Pembelajaran D-NATURE didukung dengan sistem sosial, dengan melibatkan interaksi antar siswa, yang terjalin mulai dari tahap Notice the problem (temukan masalah) sampai evaluasi dan refleksi 
  6. Model Pembelajaran D-NATURE dikembangkan berdasarkan prinsip reaksi yang menempatkan peserta sebagai pusat pembelajaran. Prinsip reaksi yang dimaksud adalah: (1) mengkondisikan kegiatan belajar secara student center, (2) meyakinkan bahwa peserta didik melakukan seluruh kegiatan, (3) membimbing peserta didik agar ekoliterasi dan cinta lingkungan meningkat, serta (4) memberikan umpan balik.
  7. Model pembelajaran D-NATURE dikemas dalam sistem digitalisasi  yang dilengkapi dengan sistem pendukung meliputi bahan ajar, LKPD, media pembelajaran, dan assessmen.
Scroll to Top